Perličky
ze školky 2009/2010 
Na tomto místě našeho webu bychom se s Vámi rády podělily o zajímavé a někdy i docela zábavné výroky našich dětí, které zazněly buď při dětských hrách nebo při různých dalších aktivitách. Pokud se jedná o rozhovor, je písmenem D označeno dítě a Uč znamená učitelka. Věříme, že Vás tyto perličky příjemně pobaví.
D: „V televizi ukazovali, jak krysa kousla miminko do ucha.“
Uč.:“Jak poznali, že to byla krysa?“
D:“Mělo ODKOUS na uchu.“
______________________________________________________________________________________
D:“Maminka vyprávěla, že dřív se bydlelo v dřevěných domech a mohly se tam prokousat myši. Tak z toho byli všichni na INFRAKT.“
______________________________________________________________________________________
D:“V moři byl žralok, byli tam tři: samička, samica – to je maminka a SAMIC – to je tatínek.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Chodíme nakupovat do KINDRŠPÁRU.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Už v bříšku se dá poznat, jestli je to kluk. Mě když mamka narodila, tak hned poznala, že jsem kluk.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Co jsou to hvězdy?“
D:“To je prostě takový plyn.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Co jsou to necky?“
D:“Když má někdo sílu.“
D:“Ždíme se v tom prádlo.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Co jsou to pirožky?“
D:“Parohy.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Když byla válka, tak jsme vyhráli.“
D:“No, proto taky žijeme.“
_______________________________________________________________________________________
Děti hádaly zvuky.
Vrtulník – zeslabování zvuku.Co dělá?
„Zdalekuje se.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Co je to?“ Ukazuje na pokličku.
D:To patří na hrnec.Zakryvka.“
_______________________________________________________________________________________
D. žaluje:“On mi vyvrátil ruku se stehnama.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Víte, co se dělá na poli na jaře?“
D:“Vláčkuje se, aby se mohlo sejt.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Co je to pochodeň?“
D:“Že chodí po chodníku.“
D:“Přechod.“
D:“Že zapalovali chodník.“
________________________________________________________________________________________
Uč.:“Kdo je to sirotek?“
D:“Že má rád sýr.“
D:“Že
se tak jmenuje.“
D:“Že nemá doma sýr.“
________________________________________________________________________________________
D. dává hádanku:
„Je to bílé a začíná to na SŇ…?“
________________________________________________________________________________________
D:“Honzík leží a má zahnilej krk a zavázanou celou hlavu. (Má angínu).
_______________________________________________________________________________________
D:“Kde může být ten KVOKAN?(Myšleno potkan).
_______________________________________________________________________________________
D:“Tam je odstředivá síla a Lukášovi bylo blbě.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Já jsem to chtěl udělat nechtěně.“
_______________________________________________________________________________________
Na obrázku je kaktus. Uč.:“Co je to?“
D:“Pícháč.“
_______________________________________________________________________________________
Při hře „na ryby“.
D:“Musím teď kapra OŠUPINOVAT.“
D:“Jaká budeš ryba?“
D:“SAMEC.“( sumec)
________________________________________________________________________________________
Uč.:“Kde najdeme kameny?“
D:“U strejdy Bédi.“
D:“V kamnárně.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Kde najdeme písek?“
D:“V pískárně.“
_______________________________________________________________________________________
Při pozorování života na mořském dně v knize – obrázek medúzy.
Uč.:“Co je to?“
D:“To je ŽALÚZIE.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Mě pálí z toho pomeranče TRY.“(rty)
_______________________________________________________________________________________
D:“Mně z toho pití zaskočilo. Ale já jsem to VYCUCKAL.“
_______________________________________________________________________________________
U fotografie p. prezidenta.
Uč.:“Poznáte, kdo je na fotografii?“
D:“Dědeček.“
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Jaký by měl být pan starosta?“
D:“Chytrý, milý, nejchytřejší, hodný, bohatý.“
_______________________________________________________________________________________
V Městských lázních.
D:“Ten autobus má prázdný lidi.“ (je prázdný)
_______________________________________________________________________________________
Urči podle velikosti ježky. (velký, menší, nejmenší)
D:Tatínek – protože je velký
Maminka – protože není velká
Dítě - protože je malý
_______________________________________________________________________________________
O zvířátkách. Uč.:“Jaké zvířátko máte nejraději?“
D:“To, které mě bude poslouchat.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Jedna holka ukradla naší Kačence boty. Ona je na ní
poznala.“
Uč.:“A podle čeho je poznala?“
D:“Podle špíny.“
________________________________________________________________________________________
D:“Paní učitelko, vy jste úplná MALOVNICE.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Paní učitelko, naše Lenča bude o posvícení pod májou PODVÁDĚT.“(zavádět)
________________________________________________________________________________________
D:“To jsou ŠKRABKOVY ponožky. Protože škrabou.“
D:“Ve vaně jsem měl PÁRKOVÉ ruce.“(vymočené)
________________________________________________________________________________________
Ve školce po spaní.
D:“Já jsem dlouho spinkal. A pak jsem se kroutil dozadu jako bagr.“
________________________________________________________________________________________
D:“Moje maminka se jmenuje ÚNANOVKA.“
_______________________________________________________________________________________
U pečení vánočního cukroví.
D:“Vojti, nejez tolik to těsto nebo dostaneš SAMUELU.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Komár má CUCÁK a může mě tím cucákem CUCNOUT.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Na kole je BRZĎAČKA a ZVONIČKA.“
________________________________________________________________________________________
D:“Maminka mi dala hádanku – jak se jmenuje pan prezident.“
D:“Já vím – Kalousek.“
D:“Né, né, Klaus.“
________________________________________________________________________________________
D:“Musíme postavit boudu pro psy. Protože se mají narodit PSINKY.“ (štěňata)
________________________________________________________________________________________
D:“Lukáši, zastrč si to triko. Protože i když spím, tak to vidím.“
_______________________________________________________________________________________
Servírka znamená:
- že je něco velikýho.
- Servírka servuje
- Že jako volá nějakému pánovi
- Že někoho povolává
_______________________________________________________________________________________
Uč.:“Co znamená Valentýn?“
D:“To je červené srdíčko a v něm bonbóny.“
D:“Kdo někoho miluje, tomu dá dárek.“
________________________________________________________________________________________
D. žaluje:“Paní učitelko Honzík nezvedl PRKÁTKO.“(záchodové prkýnko)
________________________________________________________________________________________
D:“Tam byla kočka a my jsme ju VYŽENILI.“ (vyhnali)
________________________________________________________________________________________
D:“Maminka mi dá ŠPEJLÁTKO (párátko) a vyčistí si zoubky.“
________________________________________________________________________________________
Uč.:“Jak ses vyspinkal?“
D:“Já jsem spal jak UŘÍZLEJ DUB. Musím vstávat, ať nejsem, jak ten uřízlej dub.“
________________________________________________________________________________________
D::“Dinosaurus stvořil člověka.“
________________________________________________________________________________________
D:“Já má POCPOROVÝ pastelky.“ (fosforové)
________________________________________________________________________________________
D:“Obléct punčocháče!“
Uč.:“Zkus mi to říct hezky, jak to říkáš doma mamince.“
D:“Mamince to říkat nemusím, ta už ví, co mi má udělat.“
________________________________________________________________________________________
Uč.:“Co je to puškvorec?“
D:“Škvor v pušce.“
D:“To, co má kočka na krku a pije jí to vodu.“
________________________________________________________________________________________
D:“Maminka se bála, aby se mi do toho bolístka nedostala HNISINA.“
________________________________________________________________________________________
Uč.:“Vymysli ovoce nebo zeleninu.“
D:“Já jsem dneska nějakej NENÁPADNEJ:“ (nic mě nenapadá)
________________________________________________________________________________________
D:“Maminka mi koupila masku kačera Dohnalda.“
________________________________________________________________________________________
D:“My máme doma MIXERKU na beton,“
________________________________________________________________________________________
D:“Michalka je pan doktor a já jsem PAN SESTŘIČKA.“
________________________________________________________________________________________
D:“Strejda vyprávěl, že v Praze našli DOBYTEK (zbytek) dinosaura a kosti.“
________________________________________________________________________________________
Uč.:“Jak pomáháte doma mamince?“
D:“Já nepomáhám, já chcu mít klid a dívat se na televizu.“
________________________________________________________________________________________
Uč.:“Jak se říká lavici, na kterou jsou posíláni hokejisté, fotbalisté, když nedodrží pravidlo?“
D:“Skutková.“
________________________________________________________________________________________
D:“Podívej, já mám BOUCHANEC:“ (kladivo)
________________________________________________________________________________________
Dítě ukazuje na lalůček pod tváří na obličeji:
„Paní učitelko, tady to je držka.“
______________________________________________________________________________________
První měsíc v lednu?
D:“Leďák.“
_______________________________________________________________________________________
Místnost na cvičení?
D:“No přece CVIČÁRNA.“
_______________________________________________________________________________________
Poznávání číslic: to je jednička,
to je dvojka,
to je TŘÍČKA.
______________________________________________________________________________________
D:“To je rozbitej ZÁCLONÍK.“ (slunečník)
______________________________________________________________________________________
Po rozdání oběda děti shlédly obsah talíře – okurková omáčka. Jedno dítě prohlásilo:
„My to všichni nejíme!“
_______________________________________________________________________________________
Uč::“Kdo je to sedmispáč?“
D:“Náš dědeček.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Je to osolené SLANINOU.“
_______________________________________________________________________________________
D:“Toník říkal, ať sním slupku od kiwi. Já jsem mu říkal, že mi to může roztrhnout plíce.“
____________________________________________________________________________